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小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。
如：3.75 中的“7”就在十分位上。
准确的来说，十分位就是小数点后面的一位，即把1分成十份，具体占几份。如 0.2 中的这个 2 就是在十分位,就是把一分成十份,占其中的两份。
扩展资料：
精确数的方法：
1、四舍五人法：一种近似数的截取法。其方法是把要处理的数保留到某一指定的数位为止，后面的数字全部舍去， 如果舍去的第一位数字是5或者大于5，在保留的最后一位数字上加1；如果舍去的第一位数字小于5，保留的数就不变。
2、去尾法：一种近似数的截取法。其方法是，把要处理的数保留到某一指定的数位为止，后面的数字全部舍去。
3、进一法：一种近似数的截取法。其方法是，把要处理的数保留到某一指定的数位为止，后面的数字全部舍去，但是如果舍去的数字不都是零，那么保留的最后一位数字上加1。
4、抹尾凑整法：一种近似数的截取法。抹尾凑整规则是:要把一个数抹尾凑整到n位有效数字，就须先把这个数的第n位右边的全部数字都抹去，(1)如果被抹去的部分大于第n位数字的半个单位，则在第n位数字上加1; (2)如果小于第n位数字的半个单位，则保持第n位数字不变；(3)如果恰好是第n位数字的半个单位，则当第n位数字为奇数时就加1；为偶数时就不变。当某一个数按此规则抹尾凑整时，我们就说它精确到n位有效数字。
百度百科 - 十分位
百度百科 - 百分位
百度百科 - 千分位
写出横线上的数字表示的含义。3|2086、9|3787、10|7398、69|0520，横线上的数字表示的含义如下：
解：3|2086，8在十位上，表示8个十。
9|3787，7在百位上，表示7个百。
10|7398，1在十万位上，表示1个十万。
69|0520，9在万位上，表示9个万；0在千位上，表示0个千。
亿以内数的认识就是让学生认识计数单位“个”、“十”、“百”、“千”、“万”、“十万”、“百万”、“千万”，知道亿是个大数，培养学生的数感。
可以通过情境创设、小组合作学习等形式，沟通新旧知识之间的联系，体验迁移类推的思想和方法。使学生获得正确读数一些基本方法的成功体验，培养以分析、综合的能力，培养学生在生活中主动探究的意识。
亿以内的数的读法口诀：
1、先读万级，再读个级。
2、万级的数，要先按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3、每级末尾不管有几个0，都不读。其它数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。
4、先写万级，在写个级。
5、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
具体读数法则
按照四位分级的原则，我国的读数法则是：
1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。
2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。
亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3、每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。
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